de 2,5 à 15 ans
à Thonon-les-Bains, en Haute-Savoie
Entre le lac Léman et les Alpes
Inscriptions 2026 / 2027
en cours !
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Bienveillance exigeante
Nous accompagnons chaque enfant avec écoute, sécurité émotionnelle et cadre structurant.
Respect de l’unicité
Chaque enfant est accueilli dans sa singularité, son rythme et ses besoins.
Autonomie et confiance en soi
Nous aidons l’enfant à devenir acteur de ses apprentissages et à croire en ses capacités.
Pourquoi une autre école ?
Le monde de demain sera radicalement différent de celui d'aujourd'hui. Certains métiers disparaîtront, de nouveaux besoins émergeront. Il est impossible de prédire avec certitude à quoi ressemblera l'avenir lorsque nos enfants quitteront l'école.
Notre mission n'est donc pas de les préparer aux métiers d'aujourd'hui, mais de leur offrir le meilleur des cadeaux : la confiance en eux et en leurs capacités.
En développant leur créativité et leur autonomie, nous leur donnons les clés pour s'adapter à n'importe quel environnement, aujourd'hui comme demain.
« Seule l'éducation peut préparer la personnalité humaine à affronter les difficultés nouvelles, en développant une faculté d'adaptation souple et vive, associée à une conscience claire de la réalité sociale. » — Maria Montessori
Comment y parvenir ?
N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui, car il aura changé lorsqu’ils seront grands. La priorité est d’aider l’enfant à cultiver ses facultés de création et d’adaptation.
Dès le début du XXème siècle, Maria Montessori soulignait la nécessité de préparer les enfants au futur. Sa pédagogie unique est centrée sur la construction profonde de l’individu.
Grâce aux classes à âges mixtes, à la liberté de mouvement et à l’apprentissage de l’autonomie, chaque enfant choisit ses activités dans un cadre bienveillant.
Accompagnés par des éducateurs formés et attentifs, ils n’acquièrent pas seulement des connaissances : ils préservent cette soif naturelle d’apprendre et renforcent jour après jour leur confiance en eux.
« N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde aura changé lorsqu’ils seront grands. Aussi doit-on en priorité aider l’enfant à cultiver ses facultés de création et d’adaptation. » —
Maria Montessori
Nos ambiances
3 - 6 ans
L'ambiance Montessori pour les 3-6 ans offre un cadre propice à l'épanouissement de l'esprit absorbant de l'enfant, qui découvre le monde par la manipulation libre d'outils adaptés, tout en développant son autonomie grâce au travail individuel et concentré.
6 - 11 ans
Entre 6 et 11 ans, l'enfant montessorien élargit son horizon en passant de l'individualité à la collectivité, développant une ouverture naturelle vers les autres grâce à des projets collaboratifs qui stimulent son envie de comprendre le monde.
11 - 15 ans
Le collège se distingue comme un espace d'épanouissement où l'ouverture sur le monde s'accompagne d'une liberté de pensée, permettant aux élèves de tisser des liens forts et de valoriser l'harmonie du vivre ensemble.